Thực hiện Kế hoạch số 199/KH-ĐHPY ngày 15/9/2025 của Hiệu trưởng Trường Đại học Phú Yên về xây dựng ngân hàng đề thi kết thúc học phần năm học 2025-2026, ngày 18/9/2026, Trường Đại học Phú Yên đã tổ chức nghiệm thu ngân hàng đề thi kết thúc học phần đối với ba học phần thuộc Khoa Ngoại ngữ gồm Đất nước học Anh, Ngữ pháp 1 và Ngữ pháp 2.

Các Hội đồng nghiệm thu do PGS.TS. Nguyễn Văn Thưởng, Phó Hiệu trưởng Nhà trường làm Chủ tịch, với sự tham gia của lãnh đạo Phòng Quản lý chất lượng - Truyền thông và Công tác Sinh viên, lãnh đạo Khoa Ngoại ngữ, các phản biện và giảng viên có chuyên môn phù hợp.

Tại các phiên làm việc, Hội đồng tập trung xem xét ngân hàng đề thi trên nhiều phương diện, từ mức độ phù hợp với mục tiêu và chuẩn đầu ra của học phần, phạm vi kiến thức, cấu trúc và mức độ phân hóa của câu hỏi đến tính chính xác, rõ ràng và khả năng sử dụng trong tổ chức thi. Những ý kiến trao đổi, phản biện của Hội đồng là cơ sở quan trọng để nhóm biên soạn tiếp tục rà soát, điều chỉnh và hoàn thiện ngân hàng đề trước khi đưa vào sử dụng.

Xây dựng ngân hàng đề thi không đơn thuần là tập hợp một số lượng lớn câu hỏi để phục vụ các kỳ thi. Quan trọng hơn, đây là một khâu thiết yếu trong quá trình bảo đảm chất lượng đào tạo. Một ngân hàng đề được xây dựng khoa học giúp tăng tính chuẩn hóa của hoạt động kiểm tra, đánh giá, bảo đảm nội dung thi bám sát yêu cầu cần đạt của học phần và hạn chế sự phụ thuộc vào một đề thi hoặc một người ra đề cụ thể.

Đối với người học, ngân hàng đề thi được xây dựng trên cơ sở chuẩn đầu ra và được thẩm định nghiêm túc góp phần bảo đảm tính công bằng, khách quan và nhất quán trong đánh giá kết quả học tập. Các câu hỏi có phạm vi nội dung và mức độ nhận thức phù hợp cũng giúp kết quả thi phản ánh sát hơn năng lực thực tế của sinh viên, thay vì chỉ kiểm tra khả năng ghi nhớ kiến thức.

Đối với giảng viên và đơn vị chuyên môn, quá trình xây dựng ngân hàng đề cũng chính là quá trình rà soát mối liên hệ giữa chuẩn đầu ra, nội dung giảng dạy và hoạt động đánh giá. Qua biên soạn, phản biện và nghiệm thu, giảng viên có điều kiện trao đổi chuyên môn, thống nhất yêu cầu đánh giá và từng bước nâng cao chất lượng câu hỏi thi. Vì vậy, ngân hàng đề không chỉ là công cụ phục vụ khảo thí mà còn góp phần thúc đẩy cải tiến hoạt động dạy và học.

Đặc biệt, việc xây dựng và nghiệm thu ngân hàng đề theo quy trình thống nhất tạo nền tảng để Khoa Ngoại ngữ từng bước hình thành hệ thống đánh giá có tính ổn định, kế thừa và phát triển. Khi ngân hàng đề được tiếp tục cập nhật, bổ sung và phân tích sau mỗi kỳ thi, dữ liệu từ kết quả đánh giá có thể trở thành nguồn thông tin hữu ích để nhận diện những nội dung sinh viên còn hạn chế, xem xét mức độ phù hợp của câu hỏi và điều chỉnh hoạt động giảng dạy trong các học kỳ tiếp theo.

Đối với ba học phần được nghiệm thu trong đợt này, đội ngũ biên soạn đều là giảng viên của Khoa Ngoại ngữ. Ngân hàng đề học phần Đất nước học Anh do ThS. Nguyễn Như Ý xây dựng; ngân hàng đề Ngữ pháp 1 do ThS. Hoàng Liên Hương, ThS. Hồng Ái Nga và ThS. Lê Hạnh Duyên xây dựng; ngân hàng đề Ngữ pháp 2 do ThS. Hồ Thị Việt Luận, ThS. Phạm Như Quỳnh, ThS. Hoàng Lưu Bảo và ThS. Lê Thị Băng Tâm xây dựng.

Hoạt động nghiệm thu ngân hàng đề thi là một bước cụ thể trong nỗ lực chuẩn hóa công tác kiểm tra, đánh giá tại Khoa Ngoại ngữ, đồng thời thể hiện trách nhiệm của đội ngũ giảng viên đối với chất lượng đào tạo. Việc tiếp tục xây dựng, thẩm định, sử dụng và cập nhật ngân hàng đề một cách có hệ thống sẽ góp phần bảo đảm độ tin cậy của kết quả đánh giá, hỗ trợ cải tiến chương trình và nâng cao chất lượng đào tạo của Khoa Ngoại ngữ, Trường Đại học Phú Yên.

Một số hình ảnh tại các phiên nghiệm thu ngân hàng đề thi kết thúc học phần của Khoa Ngoại ngữ, Trường Đại học Phú Yên.